Seja bem-vindo ao Projeto: "Eu , leitor"
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Já parou para pensar na sua relação com a leitura ?
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Por que você gosta de ler? Ou, por que você não gosta de ler?
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É possível despertar o gosto pela leitura?
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É possível “treinar e adquirir musculatura ” para a leitura?
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Você lembra do primeiro livro que leu?
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Você tem o hábito de escrever?
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Quais são as suas memórias afetivas no que diz respeito ao hábito de leitura?
Sobre o projeto
Com o Projeto: Eu, leitor , vamos dar uma rápida passada pela história e evolução da escrita; acompanhar a relação da escrita/leitura com a plasticidade do cérebro; reconhecer o ato de ler como promotor de novas conexões neurais e mais desenvolvimento cognitivo; identificar a necessidade da leitura hoje, bem como o “ ser leitor ” como um diferencial positivo na vida contemporânea; vamos avaliar práticas pedagógicas que favorecem ou dificultam o gosto pela leitura, e como é indispensável e urgente que a escola forme leitores; essas, entre outras questões. O "Projeto : Eu, leitor" vai te proporcionar uma nova postura diante dos textos e uma nova postura enquanto influenciador no processo de formação de novos leitores
A leitura na era digital precisa ser pensada de modo cuidadoso. As tecnologias estão cada dia mais avançadas e precisamos estar preparados para que o nosso cérebro , acompanhe esse desenvolvimento. As crianças estão cada dia mais, utilizando aparelhos eletrônicos muito cedo, contato com livros são raros, e a neurociência mostra pra gente que é sim preciso “ fortalecer a musculatura cerebral” para que possamos desenvolver novas conexões neurais, se não quisermos seguir num rumo desconhecido no que diz respeito ao desenvolvimento cognitivo das futuras gerações .
Bill Gates , o homem que foi pioneiro na revolução do computador voltado para o consumidor comum, nas casas das pessoas diz o seguinte :
“Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever – inclusive a sua própria história.”
Bill Gates
Ou seja , a leitura é fundamental ao nosso desenvolvimento.
Veja os módulos que serão trabalhados:
Módulo 1: A História de escrita, vista pelas lentes da neurociência
Módulo 2 :A formação do leitor: histórias especiais de leitores e a construção do gosto pela leitura
Módulo 3: No século XXI, a leitura como gênero de primeira necessidade
Módulo 4: A extraordinária plasticidade do cérebro
Módulo 5: A força das primeiras histórias e como as narrativas atravessam a nossa vida
Módulo 6: A enorme importância da literatura infantil na formação da criança leitora e produtora de textos
Módulo 7: O aprendizado da língua: a conquista de um vocabulário rico, a familiaridade com as estruturas sintáticas da escrita e o domínio da norma culta
Módulo 8: O prazer e a liberdade na escolha do que ler – ingredientes indispensáveis na formação do leitor
Módulo 9: O poder libertário e transformador da leitura
Módulo 10: A excelência da literatura e a formação de valores